Обо мне

Творчество — это не сумма знаний,

а особая направленность интеллекта,

особая связь между интеллектуальной жизнью личности

и проявлением её сил в активной деятельности.

Я бы назвал творчество самой сутью жизни в мире знаний и красоты.

Творчество — это деятельность,

в которой раскрывается духовный мир личности,

это своеобразный магнит,

который притягивает человека к человеку.

В. Сухомлинский

Здравствуйте! Я рада приветствовать Вас на своей страничке!

Разрешите представиться, меня зовут Ольга Сергеевна Гаврильченко.

         Я человек, любознательный и творческий, добрый и отзывчивый, целеустремлённый и требовательный, в первую очередь к самой себе. Мне сложно разделять работу и увлечения, так как увлечения связаны с работой, а работа похожа на увлекательное путешествие. Мой путь в профессию не был прямым и лёгким, но путь этот оказался интересным, и будь такая возможность, ничего бы не стала менять. В разное время мне посчастливилось встретить на своём пути людей, так или иначе способствующих моему жизненному и профессиональному самоопределению.

Моё педагогическое кредо отражает цитата Айзека Азимова «Нельзя же сказать человеку: «Ты можешь творить. Так давай, твори». Гораздо вернее подождать, пока он сам скажет: «Я могу творить, и я буду творить, хотите вы этого или нет».

Почему нравится работать в образовательной организации дошкольного образования? Мне нравиться, когда я вижу распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие моё слово, взгляд, жест. Ведь дети всецело мне доверяют. Индивидуальные потребности детей, их интересы, мечты, иногда страхи, вдохновляют меня находить новые методы, приёмы и формы работы, которые способствовали бы наиболее полному раскрытию неповторимого потенциала личности.

Профессиональные и личностные ценности. Для меня самыми важными профессиональными и личностными ценностями являются любовь к детям, умение  вызвать у детей дальнейшую работу мысли, потребность узнавать что-то новое.

Миссия воспитателя (педагога дошкольного образования). Моя миссия, как воспитателя, как педагога состоит в том, что я хочу и могу сделать быстротечный отрезок детства наших воспитанников ярким, насыщенным, запоминающимся. И для меня главное – это удовольствие, детские эмоции, впечатления.